Рубрика: Мероприятия и конкурсы

Мероприятия и конкурсы РОО "ЕНАП" и предметных Ассоциаций

IV Городской Фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик» для детей дошкольного возраста

В Институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ 03 марта 2018 года прошел IV городской Фитнес–фестиваль «Солнечный зайчик» среди детей дошкольного возраста государственных и негосударственных образовательных организаций Департамента образования города Москвы в рамках проекта «Спортивные субботы».


Организатором фитнес-фестиваля «Солнечный зайчик» является Московский центр развития кадрового потенциала образования при поддержке Региональной общественной организации Единая независимая Ассоциация педагогов, Ассоциация педагогов дошкольного образования.
Соорганизатором выступал институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ.
Целью Фитнес–фестиваля являлось популяризация фитнес-направлений среди детей дошкольного возраста.
Задачи Фитнес–фестиваля следующие:

  • формирование интереса к детскому фитнесу, сознательное отношение к культуре движений;
  • привлечение детей к систематическим занятиям детским фитнесом, активному и здоровому досугу, занятиям спортом;
  • демонстрация опыта работы образовательных организаций в направлении детского фитнеса;
  • повышение профессионализма, расширение круга общения и обмена опытом специалистов по физической культуре.

Программа Фитнес-фестиваля представляла собой командное выполнение композиции по заявленному направлению: ритмическая гимнастика с предметом, без предмета, классическая аэробика, степ-аэробика, фитбол–гимнастика, восточные единоборства.
В фитнес-фестивале приняли участие 44 команды образовательных организаций города Москвы. Общее количество участников 500 детей дошкольного возраста. Читать далее

IV городской Фитнес – фестиваль «Солнечный зайчик»

IV Фестиваль «Солнечный зайчик» проводится 3 марта 2018 года с 10.00 до 15.00 на базе Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ. К участию в фитнес-фестивале допускаются команды образовательных организаций, реализующие программы дошкольного образования. К участию в фитнес-фестивале допускаются дети от 5 лет, имеющие основную медицинскую группу. Состав команды до 8 человек, независимо от количественного состава девочек и мальчиков. Программа фитнес – фестиваля представляет собой командное выполнение композиции по заявленному направлению: ритмическая гимнастика (с предметом, без предмета), классическая аэробика, степ-аэробика, фитбол – гимнастика, восточные единоборства.
Композиция должна нести спортивно–танцевальную направленность.
Длительность программы 1 мин 15 сек. – 1 мин.30 сек. (музыкальная фраза должна быть закончена). Темп музыки не менее 120 ударов в минуту.
Для участия в Фитнес-фестивале необходима заявка участника,завереннаяруководителем образовательной организации и специалистом по физической культуре.Заявка подается по установленной форме в печатном виде, копия приказа образовательной организации на выезд с указанием ответственных лиц за жизнь и здоровье детей и согласие родителей на участие.
Подробности о проведении фестиваля и формы заявок можно посмотреть в Положении о фестивале «Солнечный зайчик».

IV Фестиваль «Солнечный зайчик» проводится 3 марта 2018 года с 10.00 до 15.00 на базе Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ по адресу: г. Москва, Столярный пер., дом 16
Организационное совещание с представителями команд состоится 27 февраля 2018 года в Институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ по адресу: Москва, Столярный переулок, д. 16.

Школьные коллективы – в педагогическом зеркале

30 января 2018 года в стенах ГБОУ города Москвы «Школа № 1273» прошел финал Интерактивной игры межшкольных команд «Педагогическое зеркало», на котором представители педагогических коллективов школ-участниц продемонстрировали не только командный дух своих образовательных организаций, но и креативность мышления современных учителей, прекрасное знание русского языка, владение тонкими психологическими правилами, техникой речевой импровизации и, конечно, поистине добрый педагогический юмор.
Цели и задачи игры – сплочение педагогических коллективов; представление школьных команд как лидеров системы московского образования; поддержание марки «московский педагог», под которой подразумеваются профессионалы своего дела, люди инициативные, веселые, целеустремленные, проявляющие высокую культуру речи, осознающие значимость и перспективность общегородских проектов в сфере образования.
Придуманная игровая технология действительно позволяет в режиме реального времени оценить, насколько готовы московские педагоги быть СО-ВРЕМЕННИКАМИ своим школьникам, проявлять самокритичность и толерантность, стремиться к профессиональному самосовершенствованию. Полагаем, что именно готовность самого педагога к учебе, жизни и труда является залогом истинного его профессионализма. Зеркало является универсальным инструментом, помогающим нам отрефлексировать все, что с нами происходит – в жизни, на работе. Согласитесь, что без рефлексии не может быть профессионального роста, профессионального развития и совершенствования. Особенно если речь идет о педагогической деятельности.

Всего в заочной (дистанционной) части интерактивной игры приняло участие более 200 педагогов города Москвы, которые с разных точек зрения показали свое видение педагогических коллективов столичных образовательных комплексов. По единогласному решению жюри в финал вышли 13 команд.
Заранее подготовленные визитные карточки команд и инсценировки в жанре «педагогического детектива», а также правильность ответов на вопросы ведущих оценивало компетентное жюри в лице: Морозовой Екатерины Павловны – Председателя Совета Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов» города Москвы, Ганабовой Оксаны Анатольевны – Председателя Московского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Соловьевой Марины Анатольевна – члена Координационного совета Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Лаврищевой Светланы Васильевны – Заслуженного учителя РФ, Донченко Ирины Владиславовны – учителя русского языка и литературы ГБОУ города Москвы «Школа № 1568 имени Пабло Неруды».
В очном туре также приняли участие команды болельщиков от образовательных организаций в составе до 10 человек. Для них в процессе соревнования была предусмотрена отдельная программа, включающая выполнение заданий, связанных с русским языком и его отражением в отечественной истории и культуре.
Интерактивная игра проводилась в соответствии со сценарием, разработанным специалистами кафедры гуманитарного образования Московского института открытого образования. Интеллектуальная часть соревнования представляла собой занимательные вопросы и задания по практическим разделам курса русского языка, педагогической риторике и общей культуре речи, а также интерактивные задачи межпредметного, метапредметного и конвергентного характера.
Открытость результатов очной игры обеспечивалась электронным табло и ознакомлением участников с вердиктом жюри на каждом этапе игрового маршрута команд.
По итогам творческого турнира в победители с небольшим отрывом вышли команды школ ГБОУ города Москвы «Школа № 51», ГБОУ города Москвы «Школа №1251 имени генерала Шарля де Голля», ГБОУ города Москвы «Школа № 1273», ГБОУ города Москвы «Школа №1550». Но очевидно, что в таких мероприятиях проигравших быть не может. Поэтому выражаем благодарность всем школьным командам и надеемся, что полученный заряд юмора, мудрости, профессионального рвения и инициативы не заставит долго ждать и обязательно проявится в результатах работы школы в рамках городских образовательных проектов. Особое мнение Жюри высказало в отношении принявших участие в игре коллективов крупных московских колледжей – колледжа «Царицыно» и Финансового колледжа № 35. Они стали настоящим открытием игры 2018 года.
Педагогические коллективы порадовали своей сплоченностью и оригинальными находками. Надеемся, что творческие соревнования будут хорошим плацдармом для московского учительства в совершенствовании не только профессиональных, но и личностных качеств, в реализации потенциала именно единого педагогического коллектива образовательной организации.

Работы победителей конкурса «Путевые заметки москвича»

Мы приводим работы победителей конкурса «Путевые заметки москвича» (в алфавитном порядке фамилий руководителей).

Мурашка Вероника Васильевна

ГБОУ Школа на Юго-Востоке имени Маршала В.И. Чуйкова

Класс: 8ж

Педагог: Абрамовская Людмила Николаевна

Записки московского почтальона

1981, январь
Какая же холодная выдалась зима в этом году! Город съежился от мороза, ссутулился и теперь подозрительно смотрел на меня – закутавшегося в пуховой платок почтальона – из-под снежной шапки. В незнакомом районе было неуютно, Москва из украшенной, предновогодней столицы вмиг стала строгой, с недоверием взирающей на мою нескладную фигурку вдовой с глубокими тенями в морщинах улиц.
Сегодня сумка казалась легкой, писем немного. Я выпрямилась и посмотрела на адрес на последнем конверте – буквы были округлыми, сильно наклоненными влево. Мо… хо… в… конец слова проглотила клякса, но я уже догадалась, о какой улице идет речь: Моховая. Это недалеко.
На улицах, кроме меня, почти никого не было: дети еще в школах и на пионерсобраниях, Читать далее

Cеминар в рамках конференции «Будущее наследие» в московской Школе №1329

26 декабря 2016 года в школе №1329 в рамках XXV Международных Рождественских образовательных чтений прошла вторая часть конференции «Будущее наследие» – семинар с демонстрацией 20 открытых уроков по основам православной культуры, основам духовно-нравственной культуры народов России (программа «Истоки» А.В. Камкина и др.) в начальной, основной и старшей школе, предложены различные формы интеграции духовно-нравственного содержания в учебные предметы гуманитарного цикла – окружающий мир, литературу, музыку, историю, обществознание и другие, представлена связь уроков с внеурочной деятельностью и преемственность общего и дополнительного образования.
На сайте Школы 1329 доступны видеозаписи прошедшего мероприятия.
Всего в конференции и семинаре приняли участие более 500 представителей 40 регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья. В том числе, Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя, Архангельской, Воронежской, Ивановской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Кировской, Курской, Московской, Нижегородской, Омской, Орловской, Пермской, Псковской, Ростовской, Рязанской, Саратовской, Сахалинской, Свердловской, Томской, Челябинской, Ярославской областей, Пермского и Приморского краев, республик Карелия, Коми, Крым, Марий Эл, Татарстан, Ямало-Ненецкого автономного округа, города Луганска и др.
Семинар открыла директор школы, Почётный работник общего образования Вероника Фёдоровна Бурмакина.
С приветствием к собравшимся от имени Оргкомитета обратилась председатель Ассоциации учителей православной культуры Татьяна Ивановна Петракова.
Протоиерей Александр Никольский, ответственный за образовательную и катехизическую работу в Западном викариатстве города Москвы, обозначил в своём выступлении основные проблемы в преподавании основ религиозных культур.
София Анатольевна Жукова, заместитель директора, выступила с презентацией на тему «Опыт реализации модели социокультурного системного развития образовательного учреждения в московской общеобразовательной школе № 1329».
Рождественский спектакль «Хроники Нарнии» показали воспитанники школы №37 (студия «БиМ» – «Большой и малый») под руководством Заслуженного учителя РФ Людмилы Леонидовны Бодрягиной.
Завершился этот день и конференция в целом обсуждением уроков и подведением итогов работы. Возглавили обсуждение заместитель председателя Ассоциации учителей православной культуры, член Союза писателей России Алексей Юрьевич Соловьев и старший методист Городского методического центра Департамента образования города Москвы (отдел ОРКСЭ и ОДНКНР), член совета Ассоциации учителей православной культуры Ярослав Сергеевич Мигдисов.
Читать далее

Внимание! Экспертный опрос.

Уважаемые коллеги!
Общероссийский народный фронт в городе Москве, Центр независимого мониторинга исполнения Указов Президента РФ “Народная экспертиза” проводят экспертный опрос с целью выявления мнения педагогов и родителей обучающихся о наличии и реализации программ формирования здорового образа жизни детей и подростков в школах города Москвы.
Просим Вас высказать свое мнение, заполнив анкету по ссылке:
http://simpoll.ru/run/survey/248ebf7e – Анкета для педагогов
http://simpoll.ru/run/survey/be22ddd9 – Анкета для родителей
Результаты опроса будут представлены в обобщенном виде и станут основой для предложений и рекомендаций Правительству Москвы.
*Под Здоровым образом жизни (ЗОЖ) понимается совокупность мероприятий, направленных на улучшение и сохранение здоровья человека с помощью рационального питания, режима дня, физической нагрузки, морального настроя, профилактики и отказа от вредных привычек).

ЕГЭ из года в год

Фестиваль методических идей – Панельная дискуссия

Союзное государство объявляет конкурс «#СилаСлова»

МОСКВА, 21 марта – РИА Новости. Молодые учителя средних школ, кадетских корпусов и суворовских училищ из Российской Федерации и Республики Беларусь смогут принять участие в конкурсе на лучший урок по литературе, объявленном Постоянным Комитетом Союзного государства совместно с МИА «Россия сегодня».

Конкурс «#СилаСлова» открывается 1 апреля, прием заявок продлится до 1 июля 2016 года. Цель конкурса – привить юному поколению россиян и белорусов любовь к чтению на основе лучших образцов литературы, общих культурно-исторических ценностей. Символично, что конкурс стартует накануне 20-летия Дня единения народов Беларуси и России, который олицетворяет неразрывную связь двух стран во всех областях.
Читать далее

Переводческая практика московских школьников

111Московский центр качества образования совместно с Московским институтом открытого образования, Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Ассоциацией учителей иностранных языков города Москвы для школьных учителей предметов гуманитарного цикла, библиотекарей, учащихся 7-9 классов и их родителей в сентябре-ноябре 2015 года провели Конкурс двуязычных читательских проектов «Моя любимая книга на русском языке».
Читать далее