Рубрика: Новости

Новости РОО ЕНАП

Форум учителей испанского, китайского, немецкого и французского языков

31 Марта 2018 года на базе Московского Центра Развития Кадрового Потенциала образования состоялся форум учителей испанского, китайского, немецкого и французского языков на тему: «Многоязыкие и поликультурность. Реалии, тенденции и перспективы иноязычного образования».
Организаторами форума выступили ГАОУ ДПО г. Москвы «Московский Центр Развития Кадрового Потенциала Образования», РОО «ЕНАП» И Центр Лингвистического Образования АО «Издательство «Просвещение».
Екатерина МорозоваВ рамках форума были рассмотрены проблемы формирования общественного мнения о необходимости изучения нескольких иностранных языков, а также проблема стимулирования изучения других языков, помимо английского. Участники мероприятия также обсудили расширение лингвистического кругозора учащихся и создание условий для реализации принципов дифференциации и индивидуализации обучения
В работе форума приняли участие известные ученые и специалисты, в том числе Копылова В.В., к.п.н., вице-президент по издательской деятельности АО «Управляющая компания «Просвещение», Радченко О.А., д.п.н, профессор, директор Центра лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике ФГБОУ ВО Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина, заслуженный работник высшей школы РФ, Костылева С.В., методист Ресурсного центра Министерства образования, культуры и спорта Испании в Москве, помощник атташе по образованию посольства Испании в Российской Федерации, Сизова А. А., к.и.н., доцент НИУ ВШЭ, учитель китайского языка школы № 548 «Царицыно», руководитель направления «Китайский язык» Ассоциации учителей иностранных языков г. Москвы.
Кроме того, в рамках секций испанского, китайского, немецкого и французского языков состоялись выступления методистов по иностранным языкам, а также учителей иностранных языков школ города Москвы.
Модераторами работы секций по заявленным языкам выступили руководители направлений РОО «Ассоциация Учителей Иностранных языков города Москвы».
Форум завершился обсуждением итогов работы секций и вручением сертификатов. Все участники выразили заинтересованность в подобных мероприятиях и готовность встречаться на постоянной основе.

Запись вебинара МИОО — Фестиваль методических идей

Трудности перевода — Зачем нужен единый образовательный стандарт

Фото: Василий Шапошников / «Коммерсантъ»Совет по федеральным государственным образовательным стандартам при Министерстве образования и науки 28 марта заканчивает прием предложений по доработке проекта федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для средней школы. Для младших классов он был одобрен на прошлой неделе. Работа над новыми стандартами началась в июле 2017 года после того, как на «Прямой линии» с президентом Владимир Путин признал существование проблемы сохранения единого образовательного пространства.
Статья Константина Ляпунова на lenta.ru посвящена теме формирования новых образовательных стандартов в обсуждении которых члены РОО ЕНАП принимают активное участие.
Использована фотография Василия Шапошникова / «Коммерсантъ»

Вышел новый сборник!

Уважаемые коллеги!
Вышел новый сборник «По итогам работы в рамках городской научно-исследовательской работы «Модель формирования компетенций педагогов дополнительного образования в области волонтерства». Сборник в электронном виде доступен на нашем сайте по ссылке.

Общее собрание «Ассоциации издателей и пользователей «Российский учебник»

Некоммерческая организация «Ассоциация издателей и пользователей «Российский учебник» провела общее собрание 21.12.2017г. В профессиональной дискуссии приняли участие:
Фомин-Нилов Д.В. — ректор Государственного академического университета гуманитарных наук,
Гагкуев Р.Г. — главный редактор корпорации «Российский учебник»,
Бакаляр Е.Е. — заведующий редакцией истории, обществознания и права издательства «Просвещение»,
Гаспарян А.С. — журналист, общественный деятель,
Панкин П.П. — председатель Московского регионального отделения Ассоциации учителей истории и обществознания (ЕНАП), учитель истории,
Андреев И.Л. — профессор, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории Московского городского университета (МГПУ),
Никифоров Ю.А. — начальник научного отдела Российского военно-исторического общества.
Представители вузов, школ, общественных организаций и журналисты обсудили вопросы качества новых учебников Истории России, важность подготовки новых кадров в системе образования, введение модульной системы обучения курса «Истории» в школе, создание новых учебников по «Истории России» и другие актуальные вопросы по теме.
От некоммерческой организация «Ассоциация издателей и пользователей учебной литературы «Российский учебник» в круглом столе приняли участие:
Сысоева Е. П. учитель истории,школа № 1799,член предметной Ассоциации учителей истории г.Москвы
Саплина Е. В. — к.и.н.,автор учебников по истории для младших классов.
Панкин П.П. — председатель Московского регионального отделения Ассоциации учителей истории и обществознания (ЕНАП), учитель истории
Маранин С. С., генеральный директор издательства ООО «Развивающее обучение»,
Зейналова Л. М.- к.и.н,,исполнительный директор Некоммерческой Ассоциации «Российский учебник»
Бычкова Елена Федоровна — помощник директора Некоммерческой Ассоциации «Российский учебник»

Ассоциация выражает благодарность за сотрудничество Морозовой Екатерине Павловне Председателю РОО «ЕНАП».

Семинар «Предметная подготовка к ОГЭ: вопросы и ответы. ГИА-9 по иностранному языку: Ищем пути решения».

Дата проведения: 19 декабря 2017 года
Место и адрес проведения: ГБОУ города Москвы «Школа №1799», ул. Большая Ордынка, д. 15
Время: 15.30-18.00 (сбор и регистрация участников 15.00-15.30)
Проезд: станция метро «Третьяковская», из метро налево, перед светофором направо, идти по ул. Б. Ордынка до дома №15
Программа семинара
Открытие семинара.
Вступительное слово
исполняющая обязанности заведующего кафедрой иностранных языков Центра подготовки педагогов по образовательным областям ГАОУ ВО МИОО, председатель Ассоциации учителей иностранных языков города Москвы Морозова Екатерина Павловна.
Выступления
От успеха на ОГЭ к успеху на ЕГЭ.
Михайлова Ирина Игоревна, старший эксперт ОГЭ, ведущий эксперт ЕГЭ, заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА-11, преподаватель кафедры иностранных языков МИОО.
Соответствие качества  подготовки обучающихся 9 классов  по иностранным языкам требованиям ФГОС.
Анна Вадимовна Павлова, учитель английского языка ГБОУ города Москвы «Школа №1232 «На Кутузовском», лауреат конкурса «Грант Москвы» в области науки и технологий в сфере образовании, обладатель медали « В память 850-летия Москвы»,  почетный работник общего образования РФ, эксперт в области государственной аккредитации образовательных учреждений и организаций.
Особенности подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по испанскому языку
Бухарова Юлия Алексеевна, к.п.н., учитель испанского языка ГБОУ города Москвы Школа 1252 им.Сервантеса, зам.председателя предметной комиссии по испанскому языку.
Технология подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по иностранным языкам
Николаева Виктория Вячеславовна, заместитель председателя Центральной предметно-методической комиссии по французскому языку Всероссийской олимпиады школьников, ведущий эксперт и консультант комиссии по французскому языку при проведении государственной итоговой аттестации, автор пособия «Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть».
Совершенствование учебно-методического обеспечения школьного курса китайского языка в контексте подготовки к введению ГИА.
Сизова Александра Александровна, кандидат исторических наук, учитель высшей категории, доцент Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», учитель китайского языка и страноведения Китая ГАОУ города Москвы «Школа №548 «Царицыно», руководитель направления «Китайский язык» Ассоциации учителей иностранных языков города Москвы, ведущий автор издательства «Просвещение» по китайскому языку, автор линии УМК «Время учить китайский!»
Вопросы подготовки к ОГЭ по английскому языку
Спичко Наталья Александровна, к.п.н., доцент кафедры иностранных языков МИОО, председатель предметной комиссии по иностранным языкам ГИА- 9.
Подведение итогов. Свободный микрофон. Вопросы и ответы.

«Школа нового поколения» — «УГ Москва», №49 от 5 декабря 2017 года

Двойные листочки больше не нужны
Обучение иностранному языку в рамках ФГОС на сегодняшний день является одним из важнейших направлений современного школьного образования. Помочь учителю реализовать требования образовательных стандартов нового поколения призван проект «МЭШ» — «Московская электронная школа».
Системно-деятельностный подход сместил фокус школьного образования с учителя в сторону ученика как активного участника образовательного процесса. ФГОС нового поколения подразумевает самостоятельную и активную работу на уроке именно со стороны ученика. Приоритетными для учителя теперь становятся задачи координировать, направлять познавательную деятельность своих учеников, пробуждать интерес к предмету, мотивировать и вдохновлять.
Проект «Московская электронная школа» — это уникальный инструмент для тонкой настройки работы на уроке в рамках современных стандартов образования. Проект вобрал в себя лучшие стороны традиционного образования и новейших технологий, позволяющих сделать образовательный процесс комфортным и увлекательным как Читать далее

Cеминар по теме «Новые подходы к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС средствами УМК Полякова К.Ю. «Информатика 7 — 11 »

12 мая на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа №1329» (ГБОУ Школа №1329) при поддержке издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» прошел семинар по теме «Новые подходы к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС средствами УМК Полякова К.Ю. «Информатика. 7 — 11 кл.».

Для наших коллег выкладываем видеозапись мероприятия.

Лучший город Земли

Они писали собственные путевые заметки. Они делились событиями и впечатлениями, придумывали художественные ходы и вспоминали историю. Столичные школьники участвовали в конкурсе сочинений по краеведению. Организаторами этого проекта, посвященного 870-летию Москвы, выступили Московский институт открытого образования, «Учительская газета-Москва», Единая независимая ассоциация педагогов и Независимая ассоциация словесников.
Роман Дощинский называл фамилии победителей конкурса «Путевые заметки москвича» и цитировал фрагменты из работ школьников. Поэтическая яркость многих из них дает надежду, что из авторов этих выразительных зарисовок вырастут настоящие мастера слова. И глядишь, кто-то из них сможет запечатлеть образ современной столицы так же вкусно, как сделал это в свое время Владимир Гиляровский. Есть среди работ произведения лирические. А есть и совершенно детективные истории с расследованиями и неожиданными развязками.
Серафима Слободская, ученица 11-го «Б» класса школы №641 имени С.Есенина: «Шаг… Второй… Дорогое сердцу место. Родной парк всегда дарит мне томительное чувство радости, порхающее, как мотылек, который осознает, что недолго осталось ему кружиться, но он желает насладиться солнечным теплом до конца. Взгляд на еще зеленые прически берез и на только начинающие краснеть ягодки рябин — и сразу же всплывают детские воспоминания, греющие душу. Вспоминаются теплые прогулки с бабушкой, веселые соревнования по конкуру, грустные глаза рыжих лошадок. Как отличались милые, добрые животные от двух черных чугунных скульптур Клодта — разбушевавшегося коня и полусмирившегося скакуна, установленных перед Музыкальным павильоном! Решимость и слабость, злость и отчаяние! О, как мне близки эти эмоции: душа моя полна противоречивых чувств, а между тем стремится к умиротворению и счастью. Дорогой друг, каждый человек должен найти такое место, где он сможет обрести душевный покой, где он «настоящий», где «говорят на языке его сердца».
Михаил Титов, ученик 6-го «А» класса школы №1284: «Памятник Лермонтову считается одним из самых романтичных памятников Москвы. Скульптор удивительно точно сумел выразить в пластическом образе суть личности и характер творчества одного из величайших русских поэтов. Скульптура словно насыщена внутренней энергией. Стройная фигура напряжена. Поэт, будто задумавшись, стоит на одной из вершин Кавказских гор, а ветер развевает воротник и полы шинели.
Очень выразителен портрет — задумчивое юношеское лицо с устремленным в себя печальным взглядом. Место для памятника выбрано не случайно. Лермонтов родился в доме генерал-майора Ф.Н.Толя, стоявшем на месте нынешнего высотного здания у Красных ворот, который снимала бабушка поэта Е.А.Арсеньева. Посмотрев на памятник, я двинулся дальше и пошел по улице Новая Басманная. Приметил красивый храм, оказалось, что это тот самый, который я искал».
Дарья Кочишвили, ученица 11-го класса школы №149 имени Героя Советского Союза Ю.Н.Зыкова: «Когда я прошла через арку во внутренний двор, мне показалось, будто нахожусь на глубине гигантского колодца. Настенные трещины, появившиеся со временем, ни капли не уродовали дом, а наоборот, подчеркивали его древность, благородство и величественность. Ни один солнечный луч не попадал на эту территорию. Меня окружали бежевые стены, по цвету напоминающие бархатный морской песок. По периметру здания были выгравированы различные, переплетающиеся друг с другом витиеватые узоры, показывающие своеобразность и загадочность проделанной работы архитектора. Окна находились в очертании фигур, которые своим видом были похожи на жемчужные ракушки. Я как будто бы смогла оказаться в другой эпохе. Что же скрывает особняк за своими дверями?»
Мы обещаем, что самые любопытные работы обязательно будут опубликованы на страницах нашей газеты.
Лариса Лихачева («УГ Москва», №40 от 3 октября 2017 года)

Образовательный Форум для учителей предметной области «Искусство» и педагогов дополнительного образования «Урок в Академии»

С 30 сентября по 7 октября 2017 года в Академии акварели и изящных искусств стартовал образовательный Форум для учителей предметной области «Искусство» и педагогов дополнительного образования «Урок в Академии». Проводимый специалистами Московского институт открытого образования совместно с Единой независимой ассоциацией педагогов столицы.
Для педагогов, а также детей всех возрастов было организовано более 20 различных мастер-классов. Во всех мероприятиях принимали участие и родители, которые проявили живой интерес к новым методикам художественного образования.
Каждый мог попробовать себя в технике многослойной акварельной живописи, в росписи по фарфору и эмали, в анималистической скульптуре и лепке из полимерной глины, в гончарном искусстве, римской мозаике и в изготовлении витража. В течение недели в мастерских и фойе Академии кипела работа.
Гости Форума присутствовали на встречах с Народным художником Российской Федерации, действительным членом Российской Академии художеств Сергеем Николаевичем Андриякой. Выдающийся художник современности щедро делился основными принципами своего педагогического метода.
Одновременно в купольном зале ребята принимали живое участие в мастер-классах специалистов и тренировались в написании пейзажа, портрета и натюрморта. Для них были организованы обзорные экскурсии по Академии, занятия в музее акварели, викторины и квесты.
Учителя со своими учениками открыли выставку известного художника-иллюстратора Сергея Григорьевича Гонкова «Книжная и станковая графика». За долгую творческую жизнь художник проиллюстрировал более 50 книг. Из-под его кисти вышли образы самые различные. Среди них и бесконечно любимые всеми Чебурашка и крокодил Гена, и герои Чехова, Гоголя, Тургенева, Булгакова, и персонажи русской и зарубежной истории.
Кроме того, в холле первого этажа создавалось совместное полотно – панорама старинной Москвы. Под руководством опытных педагогов каждый мог стать соавтором грандиозной картины.
А в библиотечном зале для учителей изобразительного искусства, музыки и мировой художественной культуры проходили лектории. Особо хочется отметить лекцию «Салон как феномен мировой художественной культуры» Натальи Соленковой, преподавателя Первого московского образовательного комплекса, которая сопровождалась уникальными слайдами и музыкальными фрагментами.
По завершении программы в киноконцертном зале состоялся концерт школьных творческих коллективов. Необычайно ярким и праздничным было выступление хореографического ансамбля «Вдохновение» ГБОУ города Москвы «Школа № 1273». Под руководством хореографа Екатерины Олеговны Горелик ребята продемонстрировали номера, основанные на лучших традициях русского балета, классической и современной хореографии.
Следующее мероприятие Форума состоится 24 ноября 2017 года. Академия ждет учителей предметной области «Искусства» на педагогическую конференцию «Современное художественное образование, практико-ориентированный подход».