Фев 01

Школьные коллективы – в педагогическом зеркале

30 января 2018 года в стенах ГБОУ города Москвы «Школа № 1273» прошел финал Интерактивной игры межшкольных команд «Педагогическое зеркало», на котором представители педагогических коллективов школ-участниц продемонстрировали не только командный дух своих образовательных организаций, но и креативность мышления современных учителей, прекрасное знание русского языка, владение тонкими психологическими правилами, техникой речевой импровизации и, конечно, поистине добрый педагогический юмор.
Цели и задачи игры – сплочение педагогических коллективов; представление школьных команд как лидеров системы московского образования; поддержание марки «московский педагог», под которой подразумеваются профессионалы своего дела, люди инициативные, веселые, целеустремленные, проявляющие высокую культуру речи, осознающие значимость и перспективность общегородских проектов в сфере образования.
Придуманная игровая технология действительно позволяет в режиме реального времени оценить, насколько готовы московские педагоги быть СО-ВРЕМЕННИКАМИ своим школьникам, проявлять самокритичность и толерантность, стремиться к профессиональному самосовершенствованию. Полагаем, что именно готовность самого педагога к учебе, жизни и труда является залогом истинного его профессионализма. Зеркало является универсальным инструментом, помогающим нам отрефлексировать все, что с нами происходит – в жизни, на работе. Согласитесь, что без рефлексии не может быть профессионального роста, профессионального развития и совершенствования. Особенно если речь идет о педагогической деятельности.

Всего в заочной (дистанционной) части интерактивной игры приняло участие более 200 педагогов города Москвы, которые с разных точек зрения показали свое видение педагогических коллективов столичных образовательных комплексов. По единогласному решению жюри в финал вышли 13 команд.
Заранее подготовленные визитные карточки команд и инсценировки в жанре «педагогического детектива», а также правильность ответов на вопросы ведущих оценивало компетентное жюри в лице: Морозовой Екатерины Павловны – Председателя Совета Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов» города Москвы, Ганабовой Оксаны Анатольевны – Председателя Московского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Соловьевой Марины Анатольевна – члена Координационного совета Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», Лаврищевой Светланы Васильевны – Заслуженного учителя РФ, Донченко Ирины Владиславовны – учителя русского языка и литературы ГБОУ города Москвы «Школа № 1568 имени Пабло Неруды».
В очном туре также приняли участие команды болельщиков от образовательных организаций в составе до 10 человек. Для них в процессе соревнования была предусмотрена отдельная программа, включающая выполнение заданий, связанных с русским языком и его отражением в отечественной истории и культуре.
Интерактивная игра проводилась в соответствии со сценарием, разработанным специалистами кафедры гуманитарного образования Московского института открытого образования. Интеллектуальная часть соревнования представляла собой занимательные вопросы и задания по практическим разделам курса русского языка, педагогической риторике и общей культуре речи, а также интерактивные задачи межпредметного, метапредметного и конвергентного характера.
Открытость результатов очной игры обеспечивалась электронным табло и ознакомлением участников с вердиктом жюри на каждом этапе игрового маршрута команд.
По итогам творческого турнира в победители с небольшим отрывом вышли команды школ ГБОУ города Москвы «Школа № 51», ГБОУ города Москвы «Школа №1251 имени генерала Шарля де Голля», ГБОУ города Москвы «Школа № 1273», ГБОУ города Москвы «Школа №1550». Но очевидно, что в таких мероприятиях проигравших быть не может. Поэтому выражаем благодарность всем школьным командам и надеемся, что полученный заряд юмора, мудрости, профессионального рвения и инициативы не заставит долго ждать и обязательно проявится в результатах работы школы в рамках городских образовательных проектов. Особое мнение Жюри высказало в отношении принявших участие в игре коллективов крупных московских колледжей – колледжа «Царицыно» и Финансового колледжа № 35. Они стали настоящим открытием игры 2018 года.
Педагогические коллективы порадовали своей сплоченностью и оригинальными находками. Надеемся, что творческие соревнования будут хорошим плацдармом для московского учительства в совершенствовании не только профессиональных, но и личностных качеств, в реализации потенциала именно единого педагогического коллектива образовательной организации.

Добавить комментарий