Ноя 03

Акция «ЕГЭ: из года в год!»

В Москве 10-11 ноября 2017 года на базе ГАОУ ВО МИОО (Авиационный пер., дом 6) пройдёт традиционное масштабное мероприятие просветительской направленности — ежегодная общегородская информационно-консультативная Акция «ЕГЭ: из года в год!».
Выпускникам, педагогам и родителям будет предоставлена уникальная возможность проконсультироваться по общеобразовательным предметам, пообщаться с руководителями предметных комиссий ГИА-11, опытными экспертами. Учащиеся 10 классов смогут получить консультацию по математике базового уровня для подготовки к ГИА-11.
Посетители смогут получить рекомендации и разъяснения от представителей конфликтной комиссии по правилам подачи апелляции при проведении ГИА-11, поучаствовать в деловой игре.
В ходе акции запланированы тренинги и консультации по психологической подготовке к экзамену.
«Выпускник в роли эксперта: проверим вместе развернутый ответ» — так называется тематическая консультация, которая появилась на Акции в прошлом году. У выпускников была возможность побывать в роли эксперта и поучаствовать в проверке развернутого ответа участника экзамена по русскому языку и обществознанию. В связи с высокой популярностью этой консультации этом году, кроме вышеназванных предметов, можно будет оценить развернутые ответы учащихся еще по химии и физике.
В период проведения мероприятия гости смогут посетить индивидуальные и групповые предметные консультации, на которых им расскажут
— о подготовке к базовому и профильному экзамену по математике, о тонкостях организации экзамена по иностранным языкам с устной частью,
— о том, с какими трудностями сталкиваются при выполнении заданий участники экзамена,
— о критериях оценивания работ, о нововведениях в ГИА — 2018 года,
а также проинформируют выпускников, родителей, педагогов по ключевым вопросам, связанным с подготовкой к итоговой аттестации.
В первый день Акции (с 15.00-18.00) консультации пройдут по обязательным и наиболее востребованным предметам ГИА по выбору: русскому языку, математике (базовый и профильный уровни), обществознанию, английскому языку.
В рамках второго дня (с 10.00-16.00) запланированы консультации по всем предметам ГИА.
Для посетителей во время проведения Акции будет работать информационный киоск с участием издательств «Интеллект-центр», «Просвещение», «Экзамен».

Ноя 01

Cеминар по теме «Новые подходы к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС средствами УМК Полякова К.Ю. «Информатика 7 — 11 »

12 мая на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа №1329» (ГБОУ Школа №1329) при поддержке издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» прошел семинар по теме «Новые подходы к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС средствами УМК Полякова К.Ю. «Информатика. 7 — 11 кл.».

Для наших коллег выкладываем видеозапись мероприятия.

Окт 30

Городской Квест по инженерной графике

Единая Независимая ассоциация педагогов и Ассоциация учителей предметной области «Черчение» г. Москвы 1 ноября открывает регистрацию и сбор заявок от образовательных организаций на участие в Городском Квесте по инженерной графике. Подробная информация о мероприятии будет размещена на сайте Ассоциации учителей предметной области «Черчение» г. Москвы http://assotsiatsiya.wixsite.com/cherchenie
Целью проведения мероприятия является популяризация графического языка, повышение графической грамотности обучающихся образовательных организаций города Москвы.
Квест проводится в два этапа:

  • заочный этап с 13.11.17 по 13.03.18
  • городской этап 07.04.18 года

В заочном этапе могут участвовать:
обучающиеся инженерных классов, не имеющих черчение в учебном плане своего образовательного учреждения, обучающиеся общеобразовательных классов, изучающих черчение (компьютерное черчение и твердотельное моделирование) обучающиеся учреждений дополнительного образования.
Заочный этап является отборочным, проводится дистанционно и содержит элементы обучения. Образовательные организации могут принять участие в двух возрастных категориях 12+ и 15+. Заочный этап проводится по материалам и заданиям, публикуемым на сайте Ассоциации учителей черчения каждые 2 недели. На заочном этапе участникам предстоит выполнить 9 заданий из различных разделов курса черчения. По итогам заочного этапа отбираются образовательные организации для участия в городском этапе.
Городской этап представляет собой соревнование команд. Победителем соревнования считается команда, пришедшая к финишу быстрее всех и набравшая наибольшую сумму баллов.
Положение Городского Квеста по инженерной графике
Победители приглашаются на церемонию награждения для вручения дипломов и памятных призов.
Ассоциация учителей черчения г. Москвы assotsiatsiya-cherchenie@mail.ru

Окт 27

Работы победителей конкурса «Путевые заметки москвича»

Мы приводим работы победителей конкурса «Путевые заметки москвича» (в алфавитном порядке фамилий руководителей).

Мурашка Вероника Васильевна

ГБОУ Школа на Юго-Востоке имени Маршала В.И. Чуйкова

Класс: 8ж

Педагог: Абрамовская Людмила Николаевна

Записки московского почтальона

1981, январь
Какая же холодная выдалась зима в этом году! Город съежился от мороза, ссутулился и теперь подозрительно смотрел на меня – закутавшегося в пуховой платок почтальона – из-под снежной шапки. В незнакомом районе было неуютно, Москва из украшенной, предновогодней столицы вмиг стала строгой, с недоверием взирающей на мою нескладную фигурку вдовой с глубокими тенями в морщинах улиц.
Сегодня сумка казалась легкой, писем немного. Я выпрямилась и посмотрела на адрес на последнем конверте – буквы были округлыми, сильно наклоненными влево. Мо… хо… в… конец слова проглотила клякса, но я уже догадалась, о какой улице идет речь: Моховая. Это недалеко.
На улицах, кроме меня, почти никого не было: дети еще в школах и на пионерсобраниях, Continue reading

Окт 20

XIV городские Педагогические чтения учителей-словесников имени З.Н. Кулаковой

Педагогические чтения учителей-словесников традиционно проводятся по инициативе и на базе «Школы № 201 ордена Трудового Красного Знамени имени Героев Советского Союза Зои и Александра Космодемьянских» г. Москвы при поддержке кафедры гуманитарного образования Московского института открытого образования, Московского педагогического государственного университета. Цель чтений – осмысление творческого опыта учителей-практиков и распространение нового в современном российском образовании.
Тематика Педчтений 2017 года связана с актуализацией новых аспектов в развитии государственной итоговой аттестации по предметам «русский язык» (устная часть в ГИА-9) и «литература» (обновление модели КИМ ГИА-9 и ГИА-11). 
По итогам Педчтений выступления педагогов отмечаются Дипломами, присутствующим вручается Сертификат участника.
XIV Педагогические чтения состоятся 8 ноября 2017 года в 15.30 по адресу: улица 3. и А. Космодемьянских, д. 3, строение 1, новое здание гимназии № 201 имени Героев Советского Союза 3. и А. Космодемьянских, актовый зал.
Проезд: метро «Войковская», 1 вагон из центра, выход к кинотеатру «Варшава», далее вперед вдоль сквера до гимназии № 201.
Заявки на выступления по заявленной тематике принимаются
по адресам электронной почты:
novikova201@ya.ru, nefedovana@mioo.ru

Окт 12

Лучший город Земли

Они писали собственные путевые заметки. Они делились событиями и впечатлениями, придумывали художественные ходы и вспоминали историю. Столичные школьники участвовали в конкурсе сочинений по краеведению. Организаторами этого проекта, посвященного 870-летию Москвы, выступили Московский институт открытого образования, «Учительская газета-Москва», Единая независимая ассоциация педагогов и Независимая ассоциация словесников.
Роман Дощинский называл фамилии победителей конкурса «Путевые заметки москвича» и цитировал фрагменты из работ школьников. Поэтическая яркость многих из них дает надежду, что из авторов этих выразительных зарисовок вырастут настоящие мастера слова. И глядишь, кто-то из них сможет запечатлеть образ современной столицы так же вкусно, как сделал это в свое время Владимир Гиляровский. Есть среди работ произведения лирические. А есть и совершенно детективные истории с расследованиями и неожиданными развязками.
Серафима Слободская, ученица 11-го «Б» класса школы №641 имени С.Есенина: «Шаг… Второй… Дорогое сердцу место. Родной парк всегда дарит мне томительное чувство радости, порхающее, как мотылек, который осознает, что недолго осталось ему кружиться, но он желает насладиться солнечным теплом до конца. Взгляд на еще зеленые прически берез и на только начинающие краснеть ягодки рябин — и сразу же всплывают детские воспоминания, греющие душу. Вспоминаются теплые прогулки с бабушкой, веселые соревнования по конкуру, грустные глаза рыжих лошадок. Как отличались милые, добрые животные от двух черных чугунных скульптур Клодта — разбушевавшегося коня и полусмирившегося скакуна, установленных перед Музыкальным павильоном! Решимость и слабость, злость и отчаяние! О, как мне близки эти эмоции: душа моя полна противоречивых чувств, а между тем стремится к умиротворению и счастью. Дорогой друг, каждый человек должен найти такое место, где он сможет обрести душевный покой, где он «настоящий», где «говорят на языке его сердца».
Михаил Титов, ученик 6-го «А» класса школы №1284: «Памятник Лермонтову считается одним из самых романтичных памятников Москвы. Скульптор удивительно точно сумел выразить в пластическом образе суть личности и характер творчества одного из величайших русских поэтов. Скульптура словно насыщена внутренней энергией. Стройная фигура напряжена. Поэт, будто задумавшись, стоит на одной из вершин Кавказских гор, а ветер развевает воротник и полы шинели.
Очень выразителен портрет — задумчивое юношеское лицо с устремленным в себя печальным взглядом. Место для памятника выбрано не случайно. Лермонтов родился в доме генерал-майора Ф.Н.Толя, стоявшем на месте нынешнего высотного здания у Красных ворот, который снимала бабушка поэта Е.А.Арсеньева. Посмотрев на памятник, я двинулся дальше и пошел по улице Новая Басманная. Приметил красивый храм, оказалось, что это тот самый, который я искал».
Дарья Кочишвили, ученица 11-го класса школы №149 имени Героя Советского Союза Ю.Н.Зыкова: «Когда я прошла через арку во внутренний двор, мне показалось, будто нахожусь на глубине гигантского колодца. Настенные трещины, появившиеся со временем, ни капли не уродовали дом, а наоборот, подчеркивали его древность, благородство и величественность. Ни один солнечный луч не попадал на эту территорию. Меня окружали бежевые стены, по цвету напоминающие бархатный морской песок. По периметру здания были выгравированы различные, переплетающиеся друг с другом витиеватые узоры, показывающие своеобразность и загадочность проделанной работы архитектора. Окна находились в очертании фигур, которые своим видом были похожи на жемчужные ракушки. Я как будто бы смогла оказаться в другой эпохе. Что же скрывает особняк за своими дверями?»
Мы обещаем, что самые любопытные работы обязательно будут опубликованы на страницах нашей газеты.
Лариса Лихачева («УГ Москва», №40 от 3 октября 2017 года)

Окт 09

Образовательный Форум для учителей предметной области «Искусство» и педагогов дополнительного образования «Урок в Академии»

С 30 сентября по 7 октября 2017 года в Академии акварели и изящных искусств стартовал образовательный Форум для учителей предметной области «Искусство» и педагогов дополнительного образования «Урок в Академии». Проводимый специалистами Московского институт открытого образования совместно с Единой независимой ассоциацией педагогов столицы.
Для педагогов, а также детей всех возрастов было организовано более 20 различных мастер-классов. Во всех мероприятиях принимали участие и родители, которые проявили живой интерес к новым методикам художественного образования.
Каждый мог попробовать себя в технике многослойной акварельной живописи, в росписи по фарфору и эмали, в анималистической скульптуре и лепке из полимерной глины, в гончарном искусстве, римской мозаике и в изготовлении витража. В течение недели в мастерских и фойе Академии кипела работа.
Гости Форума присутствовали на встречах с Народным художником Российской Федерации, действительным членом Российской Академии художеств Сергеем Николаевичем Андриякой. Выдающийся художник современности щедро делился основными принципами своего педагогического метода.
Одновременно в купольном зале ребята принимали живое участие в мастер-классах специалистов и тренировались в написании пейзажа, портрета и натюрморта. Для них были организованы обзорные экскурсии по Академии, занятия в музее акварели, викторины и квесты.
Учителя со своими учениками открыли выставку известного художника-иллюстратора Сергея Григорьевича Гонкова «Книжная и станковая графика». За долгую творческую жизнь художник проиллюстрировал более 50 книг. Из-под его кисти вышли образы самые различные. Среди них и бесконечно любимые всеми Чебурашка и крокодил Гена, и герои Чехова, Гоголя, Тургенева, Булгакова, и персонажи русской и зарубежной истории.
Кроме того, в холле первого этажа создавалось совместное полотно – панорама старинной Москвы. Под руководством опытных педагогов каждый мог стать соавтором грандиозной картины.
А в библиотечном зале для учителей изобразительного искусства, музыки и мировой художественной культуры проходили лектории. Особо хочется отметить лекцию «Салон как феномен мировой художественной культуры» Натальи Соленковой, преподавателя Первого московского образовательного комплекса, которая сопровождалась уникальными слайдами и музыкальными фрагментами.
По завершении программы в киноконцертном зале состоялся концерт школьных творческих коллективов. Необычайно ярким и праздничным было выступление хореографического ансамбля «Вдохновение» ГБОУ города Москвы «Школа № 1273». Под руководством хореографа Екатерины Олеговны Горелик ребята продемонстрировали номера, основанные на лучших традициях русского балета, классической и современной хореографии.
Следующее мероприятие Форума состоится 24 ноября 2017 года. Академия ждет учителей предметной области «Искусства» на педагогическую конференцию «Современное художественное образование, практико-ориентированный подход».

Окт 09

Городская научно-практическая конференция «Формирование волонтерского движения 
как ресурс развития образовательных организаций в городе Москве»

Городская научно-практическая конференция проводится Московским институтом открытого образования в соответствии с планом научно-исследовательской работы «Модель формирования компетенций педагогов дополнительного образования в области волонтерства» совместно с партнерами: Школа № 1251 имени генерала Шарля де Голля, Школа № 2123 имени М. Эрнандеса, Школа № 1231, Гимназия № 1573, Школа № 1273, Лицей № 429 «Соколиная гора», Школа № 1474, Школа № 1494, Школа № 627, Школа № 1195, Школа № 777, Московский колледж бизнес-технологий, Школа с углубленным изучением английского языка № 1374.
Программа конференции предполагает пленарное заседание по общим проблемам развития школьного волонтерского движения и участие в нем классных руководителей и других заинтересованных субъектов образовательного процесса;
работу трех метапредметных площадок:

  • «Году экологии посвящается» (экологическое волонтерство);
  • «Вклад школы в сохранение памятников истории и культуры»;
  • «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество»

семинар «Социально значимая деятельность при изучении иностранного языка»;
круглый стол «Говорит Москва: проекты в области поддержки русского языка»;
мастер-классы «Воспитательный потенциал уроков литературы в школе».
В конференции могут принять участие педагогические, руководящие работники образовательных организаций города Москвы.
Заявки на участие в конференции с пометкой «Волонтерство» следует подавать в Оргкомитет до 15 ноября 2017 года по форме (в приложении 1) на электронный адрес tarasevichsn@mioo.ru (Тарасевич Светлана Николаевна – помощник ректора ГАОУ ВО МИОО).

Окт 03

Городской практический семинар 
«Формирование целостной картины мира у детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами дополнительного образования»

Московский институт открытого образования, Единая независимая ассоциация педагогов, Ассоциация педагогов дополнительного образования, Ассоциация педагогов дошкольного образования, Ассоциация учителей начальных классов, ГБОУ города Москвы «Школа № 1554» приглашают педагогов дополнительного образования, педагогов дошкольного образования, учителей начальных классов и педагогов-психологов принять участие в городском практическом семинаре 
«Формирование целостной картины мира у детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами дополнительного образования». Цель семинара – совершенствование профессионального мастерства педагогов в сфере дополнительного образования детей естественнонаучной направленности.
Программа семинара включает работу педагогов по следующим секциям:
секция I: «Первые шаги… в космос. От детского сада до инженерного класса». Развитие конструктивных способностей, образовательная робототехника, геометрография как средство формирования интереса к инженерным профессиям у детей старшего дошкольного возраста.
секция II: «Экология вокруг нас». Создание эмоционально благоприятной среды в образовательном пространстве многофункционального образовательного комплекса.
секция III: «От опытно-экспериментальной игры до проектной деятельности». Организация междисциплинарных связей между начальной школой и дополнительным образованием.
секция IV: «Объединяя усилия всех – мы раскрываем потенциал каждого». Интеграция как метод организации образовательного процесса, направленного на формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста.
Семинар состоится 25 ноября 2017 года.
Начало регистрации в 10.30.
Выдача сертификатов в 13.30 (6 академ. ч.).
Место проведения: ГБОУ г. Москвы «Школа № 1554» (Серный бульвар, 4а).
Схема проезда: метро Отрадное, выход из первого вагона из центра, направо и по ступенькам наверх, пройти 200 метров вдоль дома и повернуть налево во двор.

Окт 03

Поздравляем с Днем учителя!

С днем учителя!