25 и 26 февраля в 15:00 состоится семинар «Особенности работы с текстом в условиях реализации ФГОС»
Организаторы семинара: Университетско–школьный кластер НИИ ВШЭ, издательство «Просвещение»,ГБОУ Школа №2089.
25 февраля в 15:00 приглашаются учителя начальной ступени образования.
Программа семинара
Для участия в мероприятии необходимо пройти регистрацию.
26 февраля в 15:00 – учителя средней и старшей ступени образования.
Работа учителей будет проводиться по четырем секциям:
- естественно – математическая секция;
- секция иностранных языков;
- секция русского языка и литературы;
- историко – географическая секция.
Программа семинара.
Для участия в мероприятии необходимо пройти регистрацию.
Всем участникам семинара будут выданы сертификаты участника.
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) относит «овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами» к обязательным метапредметным результатам освоения учащимися основной образовательной программы.Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста, извлечение из него необходимой информации, определение основной и второстепенной информации.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) оценивает данное умение выпускников в разделе С.
Как помочь ребенку овладеть этой компетенцией? Какие приемы и методы работы с текстом помогут педагогу?
Эти вопросы будут рассмотрены на семинаре, важность которого обусловлена тем, что по результатам многочисленных исследований, выявлены проблемы в формировании грамотности чтения, понимаемой в широком смысле слова как способности учащихся к осмыслению текстов различного содержания, формата и рефлексии на них, а также к использованию прочитанного в разных жизненных ситуациях.
Место проведения: ГБОУ Школа №2089
Адрес: Москва, ул. 1 – я Вольская д. 5
Как добраться:
от метро «Выхино» автобус или маршрутное такси № 722 до остановки «1 – я Вольская»
на электричке до станции «Люберцы – 1» далее автобус № 722, 723, 726 до остановки «1 – я Вольская»