Чтения проводятся при участии и поддержке Посольства Чили и Королевства Испании, ЮНЕСКО, Московского центра развития кадрового потенциала образования, Единой независимой ассоциации педагогов города Москвы, Общероссийской ассоциации учителей литературы и русского языка, Управы района Южное Медведково города Москвы, Института Сервантеса.
Тема Чтений: “Книга поможет лучше познать окружающий мир и себя”.
Цель Чтений – воспитание современного молодого человека в духе креативности, любви и уважения к родному и иностранным языкам, своей и чужой культуре, знакомство с культурным и духовным наследием народов России и других стран, формирование ценностных установок молодого поколения, интереса к творчеству и научно-исследовательской деятельности, оказание помощи в выборе будущей профессии.
Участники Чтений. В Чтениях принимают участие представители российских и зарубежных государственных и негосударственных учреждений образования, научных и общественных организаций, органов управления образованием, научно-исследовательских учреждений, своевременно подавшие заявку на участие и принявшие условия участия.
Формат Чтений.
В рамках Чтений проводятся три конкурса: конкурс исследовательских проектов, конкурс творческих работ, конкурс методических разработок педагогов «Содружество». Участники Чтений могут подавать заявки на участие как в одном из конкурсов, так и в двух конкурах одновременно. Оргкомитетом Чтений к рассмотрению принимаются исследовательские проекты и творческие работы обучающихся 3–11 классов.
Конкурс исследовательские проектов проводится по теме «Книга поможет лучше познать окружающий мир и себя» и включает номинации:
• Испанская филология и испаноязычная культура – тема секции: «Читая книги, мы получаем ответы на вопросы, о существовании которых мы даже не подозревали»;
• Английская филология и культура Великобритании – тема секции: «Мой лучший друг – это человек, который даст мне книгу, которую я не читал»;
• Французская филология и культура франкоговорящих стран – тема секции: «Соберите из всего прочитанного те слова и высказывания, которые потрясли и оглушили вас»;
• Немецкая филология и культура – тема секции: «Настоящего человека тянет туда, где трудно»;
• Русская филология – тема секции: «Книги звучат тысячами голосов, но только любимые – твоим собственным»;
• История и теория культуры – тема секции: «Культура – это единство художественного стиля во всех жизненных проявлениях народа».
Конкурс творческих работ проводится по теме «Вдохновение – это прорыв сквозь незнание» и включает номинации:
• Перевод поэтического текста с иностранного языка на русский язык или оригинальное произведение;
• Прозаический текст (рассказ, эссе, очерк, путевые заметки, сказка, литературный портрет);
• Рецензия на художественное произведение или публицистическую статью, отражающая тему конкурса;
• Сочинение на тему конкурса.
Конкурс методических разработок педагогов «Содружество» проводится по теме «Нестандартные формы работы на уроках и во внеурочное время» (конспекты уроков, презентации, разработки в Московской электронной школе, блоги учителей).
Присылая свою работу на тот или иной конкурс, авторы автоматически предоставляют право Оргкомитету конкурса использовать присланный материал в некоммерческих целях.
Награждение. Все участники конкурсной программы получают сертификат участника, победители награждаются Дипломами Лауреата, руководители проектов получают благодарственные письма.
Порядок проведения Чтений
I этап – подготовительный – с 12.01.2019 г. по 01.03.2019 г.:
• подача заявок;
• прием тезисов, аннотаций, творческих и исследовательских работ на электронный адрес Чтений.
II этап – отборочный – с 02.03.2019 г. по 15.03.2019 г.:
• работа экспертных комиссий;
• информирование о допуске участников к публичной защите.
III этап – основной – 29.03.2019 г.
Выдача (отправка) грамот и сертификатов по итогам заочного этапа осуществляется с 30.03.2019 г. по 15.04.2019 г.
Положение о конкурсах и образцы заявок размещены на сайте организаторов.
По всем организационным вопросам обращаться: Донченко Ирина Владиславовна, chtenianeruda1568@bk.ru.
Фев 26