Рубрика: Новости

Новости РОО ЕНАП

Поздравляем с Днем учителя!

Поздравляем!

Москва + Псков = Долгосрочное сотрудничество


27 июня 2019 г завершилась поездка на Псковщину. Однако все только начинается!
Во время пребывания московской делегации на псковской земле состоялось проектирование актуальных для москвичей образовательных маршрутов. Объединенными усилиями коллег были разработаны и представлены лингвистические, литературные, исторические, духовные, природно-ландшафтные, музыкальные и даже математические тропы.

Каковы же главные профессиональные итоги поездки? Во-первых, филологи Москвы, представители разных образовательных организаций города, в очередной раз почувствовали свою сплоченность, командность. Ведь каждый московский учитель не является профессиональным одиночкой – все объединены системой столичного образования, транслируют ее общие идеи и ценности.
Во-вторых, псковский край предстал достойным ресурсом для повышения качества образования столичных школьников. «Живые уроки» в рамках специальных образовательных программ способны заметно мотивировать ребят при изучении отдельных тем интегративного характера.
В-третьих, подобные поездки дают уникальную возможность коллегам из разных регионов в неформальной обстановке обсудить предметные и, самое главное, метапредметные вопросы освоения программы общего образования.

Учителя – участники выездного семинара – выражают искреннюю благодарность Правительству города Москвы в лице руководителя Департамента образования и науки города Москвы Калины Исаака Иосифовича, Правительству Псковской области в лице председателя комитета по образованию Псковской области Седунова Александра Всеволодовича, ООО «Славянский тур» в лице директора Коваль Изабеллы Анатольевны, директорам образовательных организаций города Москвы, нашедшим возможность профинансировать поездку.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество! До новых встреч!!!

Онлайн-курсы повышения квалификации

Профессиональные онлайн-курсы — это возможность прокачать себя в домашних условиях. Мы предлагаем педагогам всех предметов большой спектр онлайн-курсов, реализуемых на платформе MOODLE.MIOO.RU Сроки обучения — от 3-х до 12-и недель — варьируются в зависимости от продолжительности курса: 16 часов, 24 часа, 36 часов и 72 часа. Слушатели, успешно освоившие программу, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Не упустите уникальную возможность получить качественные знания от #МЦРКПО!
Учитесь, практикуйтесь, добивайтесь своего!

Актуализация предметных знаний по информатике (продвинутый уровень)
Преподаватели: Босова Л.Л., Лещинер В.Р.
Курс предназначен для учителей информатики и ИКТ основной и старшей школы, желающих подготовиться к тестированию предметных компетенций учителя информатики, а также для тех учителей, кто сдал тестирование на базовом уровне, но желает достигнуть высокого или экспертного уровня. На каждом занятии детально разбирается один из разделов содержания профильного курса информатики и ИКТ старшей школы. Записаться

Применение облачных сервисов в работе учителя для реализации технологии смешанного обучения
Преподаватель: Калинин А.А.
При помощи самых востребованных сегодня облачных технологий вы научитесь проектировать и создавать персональное информационное пространство, освоите методики и приемы работы с широким спектром инструментов для организации групповой работы школьников. Записаться

Создание комплексных образовательных приложений в МЭШ с помощью онлайн-сервиса LearningApps
Преподаватели: Ильченко Т.В., Тралкова Н.Б.
На курсе вы научитесь создавать интересные интерактивные упражнения с помощью онлайн-сервиса LearningApps. Ваши уроки больше не будут прежними! Вы научитесь встраивать такие упражнения в сценарии уроков в МЭШ и применять их на любом этапе урока. Записаться

Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в урочной деятельности
Преподаватели: Федорова Ю.В., Ильченко Т.В.
На курсе вы узнаете о востребованных и перспективных технологиях виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальностей, научитесь проектировать VR-среды и AR-объекты, а так же применять эти технологии на уроке. Вы научитесь создавать собственные проекты в дополненной или виртуальной реальности для своих уроков в МЭШ. Записаться

Участники о всероссийском семинаре «Обучение русскому языку в образовательных организациях. Опыт, проблемы, тенденции»

Лазутова Мария Николаевна, председатель комиссии по образованию, науке и культуре Общественной палаты города Москвы.
По мнению М.Н. Лазутовой, участие в семинаре было полезно как представителям органов исполнительной власти, региональных центров повышения квалификации, так и учителям-практикам. Состоялся профессиональный диалог коллег из разных субъектов РФ. Семинар стал той площадкой, на которой объединились значимые ресурсы, проекты, до этого считавшиеся достоянием лишь отдельных регионов. В рамках семинара охвачены многие аспекты преподавания русского языка, особенно аспекты преподавания нового предмета – русского родного языка. Разноформатное общение профессионалов помогло выработать ряд актуальных предложений для Министерства просвещения РФ по совершенствованию системы поддержки русского языка – языка межнационального общения, языка возможностей для многих профессиональных сообществ, языка личностного роста любого русскоговорящего человека, проживающего на территории нашей страны и за ее пределами.
Кравец Татьяна Викторовна, Заслуженный учитель РФ, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 1251 имени генерала Шарля де Голля».
Московская школа оказывается главным хранителем и транслятором ценностей: город – московская семья – местное сообщество. Общегородские проекты московского образования, в которых школа № 1251 принимает активное участие, предоставляют россыпь возможностей для всех участников образовательного процесса. Читать далее

Пока в России Пушкин длится…

РОО «Независимая ассоциация словесников», РОО «Единая независимая ассоциация педагогов», Московский центр развития кадрового потенциала образования, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №2200» приглашает обучающихся 5 — 11 классов школ Москвы принять участие в ежегодном конкурсе детского творчества «Пока в России Пушкин длится…»
6 апреля 2019 года на базе ГБОУ Школа No 2200 (корпус 1, 11-ая Парковая, 50)
Конкурс проводится по номинациям:
1. Иллюстрации к произведениям А. С. Пушкина на тему «Пушкин – детям»;
2. Конкурс чтецов (стихи А.С. Пушкина и поэтов 19 века для детей, исполняемые на русском, английском, немецком и/или французском языках);
3. «Мой Пушкин» (стихи собственного сочинения для детей);
4. Видеоролики, созданные обучающимися, посвященные 220-летию со дня рождения Пушкина, на русском, английском, немецком и/или французском языках.
Регистрация на конкурс по 2 апреля 201 года на сайте ГБОУ Школа No 2200.
Скачать афишу
Скачать положение фестиваля

Московский центр развития кадрового потенциала образования приглашает педагогов

Московский центр развития кадрового потенциала образования приглашает педагогов столицы пройти курсы повышения квалификации в режиме Online.

Всеросс – равенство возможностей!

Лучшими среди равных станут победители очередной Всероссийской Олимпиады школьников, заключительный этап которой стартовала 17 марта в Уфе, столице Башкортостана, принимающей юных знатоков в области химии.
По информации Министерства Просвещения Российской Федерации Олимпиада откроет новые имена самых способных ребят из 9-11 классов — будущих корифеев отечественной науки и производства. За полтора месяца олимпиадная волна прокатится по 13 регионам России: Уфа и Ставрополь, Самара и Томск, Саранск и Санкт-Петербург, Казань и Калининград, Ульяновск и Сочи, Пермь и Нальчик, Москва станут столицами праздника образования и просвещения по 24 общеобразовательным предметам — математике, информатике и ИКТ, русскому, английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому и итальянскому языкам, физике и химии, биологии и экологии, географии и астрономии, литературе и мировой художественной культуре, истории и обществознании, экономике и праву, физической культуре, технологии и основах безопасности жизнедеятельности.
Героями праздника станут более 5000 умниц и умников, набравших необходимое количество баллов в региональном этапе олимпиады текущего года, победителей и призеров заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающих обучение по программам основного общего и среднего общего образования. Честная и бескомпромиссная борьба развернется не только за олимпийские медали, но прежде всего за право занять бюджетное место для обучения в желаемых вузах, каждый из которых почтет за честь принять такого студента.
По мнению представителя федерального оператора заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2019 года проректора РУДН Должиковой А.В. особенно ярким станет этот праздник в Москве, где пройдет 10 предметных финалов. Их организаторы — Высшая школа экономики, Московский государственный лингвистический университет, Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина, Российский университет дружбы народов.
Завершится заключительный этап Всероссийской Олимпиады школьников 27 апреля в Ставрополе, где будут чествовать олимпиадников по биологии.

Педагогические чтения «Смысловое чтение – ключ успешного обучения»

19 октября 2018 года на площадке ГБОУ города Москвы «Школа № 967» успешно прошли Педагогические чтения «Смысловое чтение – ключ успешного обучения», организованные Московским центром развития кадрового потенциала образования совместно с Региональной общественной организацией города Москвы «Единая независимая ассоциация педагогов», Региональной общественной организацией «Ассоциация учителей начальных классов города Москвы», ГБОУ города Москвы «Школа № 967» и ГБОУ города Москвы «Многопрофильная Школа № 1374».
Основными участниками мероприятия стали учителя начальных классов, русского языка и литературы, предметов гуманитарного и эстетического циклов. Более 200 педагогов представляли образовательные организации только северо-восточного округа столицы. Однако в Педагогических чтениях приняли участие представители всех округов Москвы, были и иногородние участники.
Мероприятие включало пленарное заседание, на котором выступили ведущие специалисты в области чтения, и работу шести тематических секций: «Смысловое чтение как основа реализации компетентностного подхода в современном образовании»; «Участие в конкурсном движении – современный инструмент мотивации обучающихся к освоению навыков смыслового чтения»; «Возрождение традиций семейного чтения с целью формирования метапредметных умений детей дошкольного возраста и учащихся начальных классов»; «Основы комплексного сопровождения детей с особенностями здоровья для формирования навыка смыслового чтения»; «Читательские компетенции успешного выпускника: как надо читать, чтобы пройти государственную итоговую аттестацию»; «Стратегия чтения в начальной школе: первые шаги, учимся работать с текстом, смысловое чтение, диагностика».
В рамках Педагогических чтений были подведены итоги Международного исследования PISA–2018 и намечены пути решения обозначенных методических проблем формирования и оценки читательской грамотности московских школьников. Девизом Педагогических чтений были выбраны слова А.С. Пушкина «Друзья мои, прекрасен наш союз!», каждый год 19 октября вспоминавшего годы своей учебы в Лицее. Именно от сплочения учительского сообщества во имя решения проблем читательской грамотности зависят дальнейшие успехи московских школьников на международной арене. Таким образом, основные идеи мероприятия тесно переплетены с городским мегапроектом «Готов к учебе, жизни и труду!». Современная московская школа – это интегратор ресурсов для реализации образовательных, человеческих и профессиональных амбиций выпускников. Но путь к данным ресурсам лежит прежде всего через чтение.
Участники Педагогических чтений в ходе мастер-классов познакомились с успешными читательскими практиками, которые реализуются педагогами на различных уроках и во внеурочной деятельности школьников. Не обошли стороной участники встречи и вопрос аттестации учителей на основе использования ЕФОМ. Коллеги предложили активнее включиться в общественно-профессиональное обсуждение доработанной модели аттестации. Чтобы решать сверхзадачи повышения читательской компетенции современных школьников, педагогу нужно самое элементарное – время. Очень важно сделать так, чтобы столичный учитель не тратил время на бюрократические процедуры подтверждения своей категории. Это время есть на что потратить – в частности, на серьезную межпредметную работу с текстом, с информацией. Для участия в общественно-профессиональном обсуждении необходимо познакомиться с предложенной моделью аттестации и оставить свое мнение на специальном портале: http://обсуждение.ефом.рф/theme.php?id=1.

Английский для жизни

Для всех, кто желает говорить по-английски — новая программа от Московского центра развития кадрового потенциала образования: «ЕNGLISH FOR LIFE»…

Программа имеет два уровня сложности – базовый и продвинутый:

если раньше вы не учили английский или учили много лет назад, но с тех пор не практиковались — выбирайте базовый уровень программы;
если вы неплохо знаете основную грамматику, понимаете смысл высказываний собеседника и можете поддерживать простой диалог – выбирайте продвинутый уровень программы.
PERIOD — обучение рассчитано на три месяца (72 академических часа).
DAYS OF CLASSES — занятия два раза в неделю: по средам с 18.00 до 19.30 и по субботам с 10.00 до 13.00
LOCATION — в самом центре Москвы: Пречистенский переулок, 7А

Подробности можно узнать на сайте Московского центра развития кадрового потенциала образования.

Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Уважаемые коллеги!
Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.
Период обсуждения: 8 октября 2018 года — 25 октября 2018 года.
Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.
Необходимо познакомиться с моделью и оставить свое мнение на специальном портале: http://обсуждение.ефом.рф/theme.php?id=1.