Рубрика: Новости

Новости РОО ЕНАП

Поздравляем с Днем учителя!

Поздравляем!

Профориентационный проект «Юный инженер»

30 августа на совещании «Инженеры-практики и новые формы профориентации школьников» в «Точке кипения АСИ» (Малый Конюшковский переулок, 2) члены Ассоциации учителей черчения и 3D — моделирования Москвы обсудили новый профориентационный инженерно- графический проект «Юный инженер», разработанный Центром графической культуры (ЦГК) совместно с Союзом молодых инженеров России (СМИР).
На совещании председатель Союза молодых инженеров РФ Анна Волощенко рассказала о работе СМИР, перспективах и возможностях сотрудничества с Минпромторгом РФ по развитию ранней профориентации и профотбора школьников с участием предприятий.
Проект начинается с обучения всех школьников, интересующихся инженерно- техническими профессиями, базовым основам графической грамоты. Читать далее

Поздравляем с 8 марта!

8 марта web

Работаем в дистанте

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на Уроки в Яндекс.Школе. Их ведут более 100 педагогов ведущих московских школ, преподаватели вузов, студенты – победители олимпиад. В том числе вы можете познакомиться с уроками наших коллег — членов Ассоциации. Это уроки по расписанию и в соответствии со школьной программой, подготовленные совместно с Центром педагогического мастерства. Они регулярно транслируются на одноимённом канале в Яндекс.Эфире.
Пройдите по ссылке: https://school.yandex.ru/lessons

II Московский КВЕСТ по инженерной компьютерной графике

В 2019-2020 учебном году в рамках проектов «Инженерный класс – московской школе», «Школы России – партнеры Москвы» ассоциация учителей черчения города Москвы при поддержке МЦКО, РОО ЕНАП и группы компаний АСКОН подготовила и провела II МОСКОВСКИЙ КВЕСТ по инженерной (компьютерной) графике с использованием ПО КОМПАС V17(18). Целью проведения КВЕСТА является популяризация графического языка и повышение графической грамотности обучающихся образовательных организаций города Москвы и других городов России. Приобретение навыков работы в графическом редакторе КОМПАС для возможности дальнейшего участия в чемпионатах по стандартам WorldSkills. А также методическая поддержка учителей городов России. Задания КВЕСТА можно использовать на уроках компьютерной графики, как при индивидуальной, так и групповой работе.
В КВЕСТЕ участвовали 38 команд обучающихся в возрасте 10-18 лет под руководством педагогов из Москвы, Мурманска, Томска, Новосибирска, Республика САХА Якутия. В составе каждой команды было не менее 5 человек, всего более 150 человек. Количество членов команды на дистанционном этапе определял наставник (руководитель команды). Учащиеся не были знакомы с графическим редактором КОМПАС. КВЕСТ проводился в дистанционном формате с 01.03.2020 по 18.04.2020 в два этапа: 1 этап – дистанционный обучающий отборочный тур (01.03.2020 по 11.04.2020); 2-й этап – финальный в режиме on-line 18.04.2020. Периодичность выдачи заданий – каждую неделю. Сроки отправки решений указывались в каждом задании. Тем не менее, конкурсантам разрешено было изучать присланный материал и выполнять задание в удобное для них время. Главное условие дистанционного отборочного тура – прислать задания не позднее 10.04.2020. Задание каждого этапа состояло из нескольких задач, в каждом задании присутствовала творческая работа. Дистанционный обучающий этап КВЕСТА содержит 5 контрольных заданий (https://cherchenie.wixsite.com/website), видео уроки и дополнительные материалы, необходимые при их выполнении по следующим темам:
▪ Знакомство с интерфейсом программы КОМПАС и геометрическими примитивами 2D, простейшими операциями редактирования
▪ Нанесение размеров на чертеже в автоматическом режиме и ручном
▪ 3D моделирование простейших тел, классификация тел, задание свойств модели
▪ Построение ассоциативного чертежа
▪ Операция сборки
▪ Построение сборочного чертежа, спецификации
▪ Работа с библиотекой КОМПАС
▪ Работа с Азбукой КОМПАС
▪ Операция «Исполнение», листовое тело
▪ Авто создание зубчатого колеса по заданным параметрам
В первом этапе по видео урокам конкурсанты познакомились с интерфейсом программы, примерами работы с простейшими геометрическими примитивами, научились моделировать простейшие геометрические тела; создавать модели из простейших тел, например, отвертка или игрушка БУРАТИНО; выполнять простейшие сборки; разнесенные виды; ассоциативные чертежи деталей и сборочные чертежи. Научились принимать самостоятельное конструкторское решение. Например, в последнем задании дистанционного отборочного этапа помимо моделирования зубчатого колеса необходимо было придумать крепление шестерни на валу одноступенчатого вала с ограничением его движения вдоль оси.
Во второй финальный этап вышли 10 команд из Москвы, Новосибирска и Республики САХА Якутия. В заключительном этапе в режиме on-line конкурсанты моделировали: в возрастной категории 10+ ТРАКТОР С ПРИЦЕПОМ, в возрастной категории 14+ КУЛАЧКОВЫЙ МЕХАНИЗМ, а в категории 16+ ЗАХВАТ (элемент универсального робота)
Награждение конкурсантов состоялось 30.04.2020 в 15.00 по Московскому времени в режиме on-line платформа ZOOM. На видео конференции ребята поделись впечатлениями о заданиях финального этапа. Опрос провели по промкоду. 50% финалистов посчитали, что задание в финальном туре оказалось сложным, 100% конкурсантам было интересно участвовать в заключительном туре. 10% учащимся все-таки не хватило знаний для выполнения работы – это связано с тем, что не все из них выполнили на 100% задания отборочного обучающего дистанционного тура. Отрадно то, что 100% конкурсантов отборочного дистанционного и финального туров хотели бы участвовать в подобном КВЕСТЕ вновь.
Более подробная информация о II Московском квесте – на сайте ассоциации: https://cherchenie.wixsite.com/cherchenie.

Планета мастерства


15 февраля 2020 г. на базе ГБОУ города Москвы «Школа № 1245» подведены промежуточные итоги XI межокружного конкурса научно-технических разработок «Планета мастерства», проводимого Московским центром качества образования совместно с предметными ассоциациями учителей черчения и технологии, входящими в состав Единой независимой ассоциации педагогов города Москвы.
В конкурсе приняли участие более 150 школьников столицы. В этом году вся конкурсная программа была посвящена 75-ой годовщине Великой Победы. В рамках конкурса «Планета мастерства» прошли мастер-классы «Волшебный крючок», «Мешочек счастья своими руками», «Удивительное дерево» и др. Причём проводили данные мастер-классы сами ребята. В этом и заключалась суть конкурса.
Самой многочисленной в этом году оказалась секция «3D моделирование». Эта секция рассматривается как одна из ступеней в подготовке будущих чемпионов JuniorSkills. Так, автор проект «Эхо войны» самостоятельно изучил и проанализировал чертежи немецкого пулемёта, нашёл ошибки в них, создал новую 3D модель пулемёта на основе старой, разработал новые барабан и подставку для него, выполнил чертежи и сборку с использованием программы Inventor Avtodesk.
Наибольшее количество победителей и призёров дали следующие образовательные организации города: № 667, №2086, №867, №1580, №1245, №1568.

Москва + Псков = Долгосрочное сотрудничество


27 июня 2019 г завершилась поездка на Псковщину. Однако все только начинается!
Во время пребывания московской делегации на псковской земле состоялось проектирование актуальных для москвичей образовательных маршрутов. Объединенными усилиями коллег были разработаны и представлены лингвистические, литературные, исторические, духовные, природно-ландшафтные, музыкальные и даже математические тропы.

Каковы же главные профессиональные итоги поездки? Во-первых, филологи Москвы, представители разных образовательных организаций города, в очередной раз почувствовали свою сплоченность, командность. Ведь каждый московский учитель не является профессиональным одиночкой – все объединены системой столичного образования, транслируют ее общие идеи и ценности.
Во-вторых, псковский край предстал достойным ресурсом для повышения качества образования столичных школьников. «Живые уроки» в рамках специальных образовательных программ способны заметно мотивировать ребят при изучении отдельных тем интегративного характера.
В-третьих, подобные поездки дают уникальную возможность коллегам из разных регионов в неформальной обстановке обсудить предметные и, самое главное, метапредметные вопросы освоения программы общего образования.

Учителя – участники выездного семинара – выражают искреннюю благодарность Правительству города Москвы в лице руководителя Департамента образования и науки города Москвы Калины Исаака Иосифовича, Правительству Псковской области в лице председателя комитета по образованию Псковской области Седунова Александра Всеволодовича, ООО «Славянский тур» в лице директора Коваль Изабеллы Анатольевны, директорам образовательных организаций города Москвы, нашедшим возможность профинансировать поездку.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество! До новых встреч!!!

Онлайн-курсы повышения квалификации

Профессиональные онлайн-курсы — это возможность прокачать себя в домашних условиях. Мы предлагаем педагогам всех предметов большой спектр онлайн-курсов, реализуемых на платформе MOODLE.MIOO.RU Сроки обучения — от 3-х до 12-и недель — варьируются в зависимости от продолжительности курса: 16 часов, 24 часа, 36 часов и 72 часа. Слушатели, успешно освоившие программу, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Не упустите уникальную возможность получить качественные знания от #МЦРКПО!
Учитесь, практикуйтесь, добивайтесь своего!

Актуализация предметных знаний по информатике (продвинутый уровень)
Преподаватели: Босова Л.Л., Лещинер В.Р.
Курс предназначен для учителей информатики и ИКТ основной и старшей школы, желающих подготовиться к тестированию предметных компетенций учителя информатики, а также для тех учителей, кто сдал тестирование на базовом уровне, но желает достигнуть высокого или экспертного уровня. На каждом занятии детально разбирается один из разделов содержания профильного курса информатики и ИКТ старшей школы. Записаться

Применение облачных сервисов в работе учителя для реализации технологии смешанного обучения
Преподаватель: Калинин А.А.
При помощи самых востребованных сегодня облачных технологий вы научитесь проектировать и создавать персональное информационное пространство, освоите методики и приемы работы с широким спектром инструментов для организации групповой работы школьников. Записаться

Создание комплексных образовательных приложений в МЭШ с помощью онлайн-сервиса LearningApps
Преподаватели: Ильченко Т.В., Тралкова Н.Б.
На курсе вы научитесь создавать интересные интерактивные упражнения с помощью онлайн-сервиса LearningApps. Ваши уроки больше не будут прежними! Вы научитесь встраивать такие упражнения в сценарии уроков в МЭШ и применять их на любом этапе урока. Записаться

Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в урочной деятельности
Преподаватели: Федорова Ю.В., Ильченко Т.В.
На курсе вы узнаете о востребованных и перспективных технологиях виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальностей, научитесь проектировать VR-среды и AR-объекты, а так же применять эти технологии на уроке. Вы научитесь создавать собственные проекты в дополненной или виртуальной реальности для своих уроков в МЭШ. Записаться

Участники о всероссийском семинаре «Обучение русскому языку в образовательных организациях. Опыт, проблемы, тенденции»

Лазутова Мария Николаевна, председатель комиссии по образованию, науке и культуре Общественной палаты города Москвы.
По мнению М.Н. Лазутовой, участие в семинаре было полезно как представителям органов исполнительной власти, региональных центров повышения квалификации, так и учителям-практикам. Состоялся профессиональный диалог коллег из разных субъектов РФ. Семинар стал той площадкой, на которой объединились значимые ресурсы, проекты, до этого считавшиеся достоянием лишь отдельных регионов. В рамках семинара охвачены многие аспекты преподавания русского языка, особенно аспекты преподавания нового предмета – русского родного языка. Разноформатное общение профессионалов помогло выработать ряд актуальных предложений для Министерства просвещения РФ по совершенствованию системы поддержки русского языка – языка межнационального общения, языка возможностей для многих профессиональных сообществ, языка личностного роста любого русскоговорящего человека, проживающего на территории нашей страны и за ее пределами.
Кравец Татьяна Викторовна, Заслуженный учитель РФ, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 1251 имени генерала Шарля де Голля».
Московская школа оказывается главным хранителем и транслятором ценностей: город – московская семья – местное сообщество. Общегородские проекты московского образования, в которых школа № 1251 принимает активное участие, предоставляют россыпь возможностей для всех участников образовательного процесса. Читать далее

Пока в России Пушкин длится…

РОО «Независимая ассоциация словесников», РОО «Единая независимая ассоциация педагогов», Московский центр развития кадрового потенциала образования, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №2200» приглашает обучающихся 5 — 11 классов школ Москвы принять участие в ежегодном конкурсе детского творчества «Пока в России Пушкин длится…»
6 апреля 2019 года на базе ГБОУ Школа No 2200 (корпус 1, 11-ая Парковая, 50)
Конкурс проводится по номинациям:
1. Иллюстрации к произведениям А. С. Пушкина на тему «Пушкин – детям»;
2. Конкурс чтецов (стихи А.С. Пушкина и поэтов 19 века для детей, исполняемые на русском, английском, немецком и/или французском языках);
3. «Мой Пушкин» (стихи собственного сочинения для детей);
4. Видеоролики, созданные обучающимися, посвященные 220-летию со дня рождения Пушкина, на русском, английском, немецком и/или французском языках.
Регистрация на конкурс по 2 апреля 201 года на сайте ГБОУ Школа No 2200.
Скачать афишу
Скачать положение фестиваля